Što je vrjednije od znanja i vremena koje mladi nesebično mogu darovati drugima

Žarko Dragojević: „Djeci moramo dati prostor da se čuje njihov glas, ali ih i učiti da svojim radom mogu mijenjati zajednicu“

Dječji tjedan u Dubrovniku ove se godine održava u znaku dječjih prava, aktivnog sudjelovanja u zajednici i volontiranja. Ravnatelj Centra za djecu, mlade i obitelj Dubrovnik Žarko Dragojević ističe kako je upravo uključivanje djece u život zajednice jedna od najvažnijih poruka ovogodišnjeg programa.

Dječji tjedan prilika je da se u prvi plan stave djeca – njihova prava, potrebe, ideje, ali i njihova mogućnost da aktivno sudjeluju u zajednici u kojoj odrastaju.

U Dubrovniku se tijekom tjedna, od 5. do 11. listopada, održava niz aktivnosti u suradnji Društva „Naša djeca“ Dubrovnik, Centra za djecu, mlade i obitelj Dubrovnik, Grada Dubrovnika i brojnih partnera.

Ovogodišnji naglasak stavljen je na volontiranje u zajednici, a upravo je volontiranje, smatra ravnatelj Centra za djecu, mlade i obitelj Dubrovnik Žarko Dragojević, jedan od najboljih načina da djeca i mladi od najranije dobi nauče koliko njihov doprinos može značiti drugima.

„Moramo istaknuti koliko je važno djeci dati prostor da se čuju i da budu dio zajednice. Djeca imaju svoje ideje, pitanja i potrebe i važno je da ih odrasli čuju“, poručuje Dragojević.

„Lijepo je dati sebe zajednici“

Ovogodišnja tema Dječjeg tjedna posebno se oslanja na volontiranje. Dragojević ističe kako upravo kroz konkretne aktivnosti djeca mogu najbolje razumjeti što znači biti aktivan član zajednice.

„Najbolje je djeci objasniti volontiranje vlastitim primjerom. Sve naše radionice su besplatne za građane, a brojne aktivnosti provode se upravo zahvaljujući ljudima koji svoje znanje i vrijeme nesebično daju drugima“, kaže Dragojević.

Dodaje kako su među ljudima koji sudjeluju u radu Centra brojni mentori i volonteri koji svojim primjerom djeci pokazuju koliko se može učiniti za zajednicu.

„Nekad nije najvažnije imati materijalno ili novac. Lijepo je dati sebe zajednici i volonterski sudjelovati u nekim projektima. To se onda na mnogostruke načine vrati.“

Upravo je takav pristup, smatra, važan za djecu i mlade jer ih uči odgovornosti, solidarnosti i aktivnom sudjelovanju.

„Volontiranjem se može prenositi znanje, educirati druge, usmjeriti pažnju javnosti prema određenim potrebama, ali i ostvarivati prava djece i mladih“, ističe ravnatelj Centra.

„Djeca se trebaju boriti za svoja prava i svoje mišljenje“

Dragojević posebno naglašava kako se djecu ne bi trebalo promatrati samo kao korisnike sadržaja i aktivnosti, nego kao aktivne sudionike zajednice.

„Djeci i mladima moramo stalno isticati da se trebaju boriti za svoja prava i za svoje mišljenje“, poručuje.

Upravo je to jedna od važnih poruka Dječjeg tjedna – djeci treba omogućiti da govore o onome što ih se tiče, da postavljaju pitanja i daju prijedloge.

U Dubrovniku se ta ideja ostvaruje i kroz Dječje gradsko vijeće, čiji članovi imaju priliku izravno sudjelovati u razgovorima o životu grada i potrebama djece.

„Važno je da naši najmlađi sugrađani imaju priliku istaknuti svoj glas i postaviti pitanja koja možda inače ne bi imali priliku postaviti. Oni mogu savjetovati nas odrasle i reći nam što bi željeli vidjeti u svom gradu i što im je potrebno“, kaže Dragojević.

Tjedan ispunjen radionicama, druženjem i učenjem

Dječji tjedan u Dubrovniku uključuje radionice, edukativne i kreativne sadržaje te aktivnosti koje se održavaju na različitim lokacijama, uključujući prostore Centra, škole i Lokrum.

Dragojević posebno poziva građane da prate program Centra i uključe se u aktivnosti.

„Sve ostale radionice i dnevne aktivnosti objavljene su na našim društvenim mrežama i na web-stranici Centra. Veselimo se svemu što nas očekuje“, poručuje.

Centar za djecu, mlade i obitelj Dubrovnik inače svoje javne programe otvara građanima, a radionice su besplatne uz prethodnu prijavu. Centar surađuje s nizom lokalnih udruga i organizacija, među kojima je i Društvo „Naša djeca“ Dubrovnik.

Poruka ovogodišnjeg Dječjeg tjedna tako nadilazi samo nekoliko dana aktivnosti. Djeci treba dati prostor da govore, odraslima priliku da ih poslušaju, a svima zajedno mogućnost da kroz volontiranje i aktivno sudjelovanje grade zajednicu u kojoj će se djeca osjećati prihvaćeno, sigurno i važno.