PRVE TRI GODINE NAJVAŽNIJE Dubrovačka inicijativa koja je ‘zarazila’ cijelu Hrvatsku

Povodom završetka nacionalnog čitalačkog izazova „15 po 15: cijela Hrvatska čita djeci“, koji se provodi u sklopu programa Ministarstva kulture i medija RH Rođeni za čitanje, u Državnom arhivu u Dubrovniku održano je završno događanje.

Tom su prigodom dr. Marija Radonić, idejna začetnica programa i Jelka Tepšić, savjetnica gradonačelnika za kulturu i turizam, polaznicima Dječjeg vrtića Pile predstavile vrijednu arhivsku građu te simbolično zaokružile ovogodišnji izazov. Djeca su se na njima prilagođen način upoznala s dijelom bogate kulturne i povijesne baštine Dubrovnika, naglašavajući važnost ranog poticanja čitanja i upoznavanja vlastite povijesti.

Dr. Marija Radonić je govorila o važnosti ranog čitanja: „Ovaj izazov je uvod u stvaranje trajnih čitalačkih navika unutar obitelji, vrtića i knjižnica. Moramo stalno isticati koliko je čitanje od najranije dobi važno to direktno utječe na njihov emocionalni, socijalni i kognitivni razvoj“, kazala je.

Istaknula je kako su prve tri godine života djeteta jako važne jer se tada oblikuju sinapse u mozgu.

“Što više te sinapse treniramo kroz čitanje, pjevanje, plesanje i igru, to će djetetu kasnije u životu biti lakše učiti i razvijati se. Svjedoci smo da oko 4.000 djece svake godine u Hrvatskoj ima poteškoće u razvoju govora i motoričkih sposobnosti, a sve to čitanjem možemo ublažiti”, rekla je dr. Radonić.

Naglasila je i važnost borbe protiv tzv. „digitalne demencije“.

„U današnje vrijeme djeca su izložena velikoj količini digitalnog sadržaja. Sve što bi trebala tražiti, razmišljati i učiti, često dobiju na klik. Zato je čitanje ključno za razvijanje kritičkog mišljenja i sposobnosti odabira, za zaštitu kognitivnog razvoja.“

Savjetnica Tepšić je također pohvalila projekt te naglasila da Grad već godinama sudjeluje u promicanju čitanja.

„Grad Dubrovnik je bio inicijator programa prije 20 godina i kroz sve ove godine podržava ga. U 2023. smo se aktivno uključili u nacionalni izazov, obilazili vrtiće i pedijatre, dijelili slikovnice i pokušavali senzibilizirati i liječnike, što je jako važno. Čitanje nije samo za onoga tko sluša, nego i za onoga tko čita. Grad Dubrovnik se trudi pratiti taj program i nadam se da će se ovakve aktivnosti nastaviti i ubuduće“

Podsjetimo nacionalni izazov „15 po 15“ počeo je 15. siječnja pozvavši roditelje, skrbnike i odgojno-obrazovne ustanove da 15 dana zaredom čitaju djeci 15 minuta dnevno, s ciljem poticanja ljubavi prema knjizi i stvaranja trajne navike zajedničkog čitanja od najranije dobi. Prema dobivenim podacima u programu je sudjelovalo više od 110 tisuća djece, kroz više od 2.100 vrtića, 350 knjižnica i bibliobusa te 900 gradova i općina.