VELA LUKA IMA JOŠ DRAGOJEVIĆA Školujemo buduće doktore, novinare, ali i najbolje slastičare

Sudeći prema rezultatima velikog nacionalnog istraživanja Jutarnjeg lista o uspjehu 152 hrvatske srednje škole, maturanti Dubrovačko-neretvanske županije su i više nego odlični! Na otoku Korčuli učenici imaju priliku upisati i pohađati dvije srednje škole koje su prema rezultatima državne mature  u top 40 u Hrvatskoj, a treća je tek nešto malo dalje, u Metkoviću. 

Nakon što smo vas upoznali sa Srednjom školom Ivo Padovan iz Blata koja je zauzela je visoko 22. mjesto i Gimnazijom Metković na izvrsnom 32. mjestu, na red je došla Srednja škola Vela Luka na odličnom 39. mjestu. 

Ofeliju Dragojević, ravnateljicu Srednje škole Vela Luka, malo tko na otoku ne zna. Osim što već 12 godina uspješno vodi jednu od najboljih, otočnih srednjih škola, ravnateljica je aktivna rukometašica koju već desetljećima, u raznim ulogama, srećemo na sportskim terenima. Najteži dio ovog intervjua, priča nam ravnateljica smijući se, bio je pronaći fotografiju u kojoj nije u trenirci i tenisicama, a dobar ravnatelj, kaže, podrazumijeva i dobre odnose s roditeljima, ali i s lokalnom zajednicom i svim dionicima u obrazovnom procesu. 

Velolučku srednju školu danas pohađa 111 učenika u dva četverogodišnja programa, opća gimnazija i ekonomist, i dva trogodišnja programa, kuhar i slastičar. Prema podacima s e-Rudnika, aplikacije koja prikuplja statističke podatke svih škola u Hrvatskoj, SŠ Vela Luka je u 2020. godini bila na visokom trećem mjestu u objektivnosti ocjenjivanja učenika. To znači da su se rezultati s Državne mature preklapali sa zaključnim ocjenama što je dokaz objektivnog i pravednog ocjenjivanja. Školski e-Rudnik pozicionirao je velolučku srednju školu na visoko drugo mjesto, odmah iza Gimnazije Metković, i po rezultatima iz više razine matematike u našoj županiji. 

Jeste li očekivali ovakav sjajan rezultat? 

Ravnateljica Dragojević: Ponekad je omjer uloženog rada i ostvarenih rezultata nije baš proporcionalan, ali mi smo svjesni toga. Ne upisujemo uvijek sve učenike s izvrsnim rezultatima kao u većim školama, ali smo zadovoljni kad ti učenici pokažu veliki napredak u odnosu na svoj početni uspjeh. Ovo je svakako odličan rezultat pogotovo kada znamo da su učenici u konačnici upisali željene studije i bili pri samom vrhu ljestvice medicine, veterine, ekonomije, novinarstva. 

Na koji način pripremate učenike za ostvarivanje izvrsnih rezultate na Državnoj maturi? 

Ravnateljica Dragojević: Što se tiče pripremanja, za naše maturante strukovnog programa (ekonomisti) tijekom 4. razreda dodatno ubacujemo po jedna sat više iz sva tri obavezna predmeta kako bi se izjednačili s gimnazijskim programom. Za učenike gimnazijskog programa, uz financijsku pomoć Općine Vela Luka, organiziramo besplatne pripreme za Državnu maturu. U prostorijama škole u periodu proljetnih praznika održavaju se pripreme iz engleskog jezika, hrvatskog jezika i matematike i to po dva školska sata. Osim toga  svake  godine je održavamo probni ispit iz matematike na osnovnoj i višoj razini kako bi učenicima približili sve uvjete polaganja kao na „pravoj“ maturi i omogućili im da se u stvarnoj situaciji suoče sa zadacima. 

Kolika je uloga nastavničkog kadra u tom procesu? 

Ravnateljica Dragojević: Uspjeh nije došao preko noći, rezultat je to neprekidnog učenja, vježbanja i pripremanja učenika tijekom cijelog srednjoškolskog obrazovanja. Uloga naših nastavnika u ovom uspjehu je nemjerljiva. Njihova stručnost, predanost i mentorstvo bili su ključni u motiviranju i usmjeravanju učenika prema ostvarenju njihovih punih potencijala. 

Osim Državne mature, škola se ističe još nizom projekata, što biste istaknuli?

Ravnateljica Dragojević: Ovo je teško pitanje, nije lako izdvojiti neke projekte iz mnoštva koje provodimo tijekom školske godine. SŠ Vela Luka od 2018. godine ima status Škola ambasador EU projekata i uvijek smo u vrhu po ostvarenim bodovima. Škola koja potiče zdravlje projekt je kojem je cilj promicati zdravlje na različite načine, bilo edukativno bilo sportsko-rekreativnim aktivnostima. Projekt GLOBE  predviđa redovita i kontinuirana učenička mjerenja i opažanja u neposrednom okolišu škole iz područja atmosfere, vode, tla i pokrova. Učenička zadruga Ankora organizira i provodi, među ostalim, Slatki festival, projekt „Hrana nije otpad“, projekt „Svojom umjetnošću ovjekovječiti naš zavičaj“ kojim smo na razini Splitsko-dalmatinske županije predstavili Olivera Dragojevića kao susjeda, prijatelja i kolegu. Tu je i Božićni party, obilježavanje važnih datuma naše općine i države, a posebno moram istaknuti dramsku sekciju, ali ne učenika već nas nastavnika. Okupili smo se prvi puta kada smo obilježavali 70. godišnjicu škole te smo tada priredili mali igrokaz za posjetitelje. Naravno, to nam se svidjelo te ove godine pripremamo novu predstavu koju planiramo izvesti na proljeće.

Ovi projekti, uz nastavni proces, čine našu školu mjestom gdje se učenici ne samo obrazuju, već i razvijaju u cjelovite, odgovorne i kreativne pojedince.

Po čemu se SŠ Vela Luka bolja od drugih na otoku i u županiji, na čemu još morate raditi? 

Ravnateljica Dragojević: E sada jesmo li bolji od ostalih škola to moraju drugi ocijeniti (smijeh). Ono što je u jednu ruku prednost, to je isto tako i nedostatak, a to je sve manji broj učenika s čime se borimo svake godine, nešto je na čemu moramo neprekidno raditi. Prednost je što možemo svakom učeniku pružiti individualnu podršku i poticaj prepoznajući njihove snage i potrebe. U centru svega nam je učenik. Činimo sve da se u školi osjećaju ugodno pa smo ove godine za njih uredili moderni „Dnevni boravak“, prostor u kojima naši učenici mogu provoditi svoje slobodno vrijeme. Učenici imaju i mogućnost korištenja teretane u prostoru sportske dvorane kojom škola upravlja.

Možemo onda reći da je SŠ Vela Luka prava škola za život? 

Ravnateljica Dragojević: Puno radimo na pripremanju učenika općenito za život raznim neformalnim oblicima učenja, a tome nam pridonose povratne informacije učenika koji upišu fakultete pa kako sami kažu da već puno toga znaju u odnosu na druge studente. Govorimo o terenskoj nastavi, organizaciji projektnih dana u režiji učenika, osnivanje vježbeničkih tvrtki, razgovori za posao, pisanje životopisa, izrada i uređivanje web stranica… Mislimo da smo po tome stvarno posebniji u odnosu na druge škole.

Koliko za vas znači ovaj uspjeh? 

Ravnateljica Dragojević: Za mene osobno je veliki uspjeh kada se o školi govori u pozitivnom tonu. Svjesni smo vremena u kojem živimo i što se sve događa oko nas. Bilo koja dobra vijest koja stavlja našu školu u taj kontekst, za mene i moje kolege je veliki uspjeh. To je potvrda našeg truda, rada i predanosti, ali i motivacija za daljnji razvoj i napredak. Mala smo škola, ali želimo radom i inovativnostima biti u korak sa suvremenim pristupom obrazovanju. Želimo da naša škola bude mjesto gdje se učenici osjećaju sigurno, motivirano i inspirirano te da im pomognemo ostvariti snove i da postanu uspješni ljudi.

Što vi mislite da je tajna vašeg uspjeha? 

Ravnateljica Dragojević: Nema neke posebne tajne osim neprekidnog rada. Stalno radimo na unapređenju nastavnog procesa, puno ulažemo u razvoj i edukaciju naših nastavnika i pratimo najnovije trendove u obrazovanju. Tajna je u kvalitetnim ljudima, mojim kolegicama i kolegama. Osim mene još troje nastavnika su promovirani u zvanje nastavnik/ravnatelj mentor. Sve nabrojeno je naša snaga! Kada vidim da su naši učenici uspješni, sretni i zadovoljni, da je pozitivna atmosfera u kolektivu, znam da smo na pravom putu. To je najveća nagrada. Ponosna sam na sve što smo postigli i nadam se da ćemo nastaviti na ovom putu.

Dora Lozica